Информационная безопасность в ДОУ
Информационная безопасность детей - это состояние защищенности, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда их здоровью и (или) физическому, психическому, духовному, нравственному развитию.
Что понимается под термином «информационная безопасность детей»?
Какая информация относится к причиняющей вред здоровью и (или) развитию детей?
Как родителям справиться с гаджет-зависимостью ребенка
Как определить зависимость от гаджетов
Для начала вам нужно осознать, что привязанность ребенка к гаджетам – смартфонам или планшетам – связана с устоявшимися отношениями в семье. Помните: чтобы ваш ребенок избавился от зависимости, ему нужна не сила воли, а благополучное эмоциональное состояние дома. Поэтому следует ввести и соблюдать понятные и четкие правила, которые ограничивают использование гаджетов, всем членам семьи.
Вы можете самостоятельно провести диагностику с помощью готового чек-листа, который поможет определить зависимость от смартфона или планшета. Отмечайте галочкой в кружках наличие того или иного показателя у своего ребенка. Если набрали половину и более галочек, можно говорить о зависимости.
Как анализировать эмоциональные проблемы ребенка
Гаджеты становятся опасными, когда виртуальные игры в них вытесняют живую игру, а виртуальный мир становится для ребенка главным источником эмоций. Основные причины зависимости для ребенка — это негативные эмоции, которые он переживает дома. Например: «страшно», «скучно», «непредсказуемо», «обидно», чувства одиночества, ненужности, брошенности.
В этом случае вам необходимо обратить внимание на то, как ребенку живется в эмоциональном смысле: счастлив ли он, часто ли радуется, смеется. Также всем членам вашей семьи необходимо проанализировать, в каком тоне они обычно взаимодействуют с ребенком.
В качестве эксперимента используйте только одобрительный тон в течение нескольких дней и посмотрите, что изменится в поведении ребенка. При этом важно задавать вопросы и слушать ответы малыша, не угрожать и не ругать его. Чаще хвалите ребенка, поощряйте, выражайте интерес к нему.
Как обсудить проблему в семье
Если у вас мало времени и много задач, необходимо вводить для ребенка новые правила и новые занятия. Это поможет избежать ситуации, когда ваше удобство становится причиной зависимости ребенка.
Вполне нормально, если какое-то время малыш будет с гаджетом, когда вы заняты своими делами, — если это не повторяется каждый раз, когда вы чем-то заняты. Также можете определить временной интервал, на который ребенку разрешается использовать гаджет. Главное — действуйте последовательно.
Находите другие занятия, помимо гаджетов, не обездвиживайте ребенка с помощью них. Чаще всего гаджет — это ответ на скуку, поэтому вы должны научить детей читать книги, листать журналы, рисовать. Помимо того, нужно водить ребенка на разные площадки, вместе гулять на природе, если есть возможность — возить в музеи и на выставки.
Постоянно создавайте и стимулируйте для ребенка реальные впечатления. Можете предложить ему конструктор, забытые игрушки, материалы для творчества, интересные предметы: для дошкольников это коробка, сумка, скотч, ножницы, веревочка, вата, сыпучие продукты, таз с водой и мелкие предметы для купания в тазу. Поинтересуйтесь у ребенка, как он начинает свою любимую игру, например, «работу» кукольного салона красоты или лечение зверей.
Существует целый вариант досугов в рамках семьи: показать, как собрать природные материалы, разрешить набрать целый пакет, принести их домой и возиться с ними. Также можете дать ребенку на прогулку мячик и позволить поиграть с ним, попросить знакомых с доброй собакой иногда позволять ребенку играть с ней.
Не менее важно просить ребенка оказывать помощь в делах, вовлекать в уход за бытом: разогревать пищу, укладывать волосы, убираться на полке. Например, вы можете попросить ребенка рисовать и лепить для вас, показывать вам сценки, во время которых вы будете благодарным и восхищенным зрителем для ребенка.
Как сформулировать правила использования гаджетов
Важнее всего для родителей — разобраться в себе и своих требованиях для ребенка: можно или нельзя играть с гаджетами, это плохо или хорошо, правило действует для всех или только для ребенка. Если взрослый сначала разрешает гаджет, а затем запрещает — поощряет и наказывает гаджетом, у ребенка появится зависимость.
Продумайте с другими членами семьи, как обсудить правила пользования гаджетами. Например, что должно быть сделано до гаджета, каковы реальные задачи и нагрузка, когда играть нельзя, например, за едой, вместо занятий, сколько можно играть.
Затем озвучьте эти правила ребенку и начинайте следовать им. Если ребенок возражает — признайте его чувства, дайте возразить, не ругайте, посочувствуйте, но правило не меняйте. Важно помнить: чтобы ваш ребенок избавился от зависимости, ему нужна не сила воли, а благополучное эмоциональное состояние дома.
В решении этой проблемы важно самим не пользоваться гаджетом без необходимости, откладывать его подальше, уменьшить число аккаунтов в социальных сетях и чатах, больше двигаться и разговаривать. Воспользуйтесь памяткой, которая поможет вам ввести правила использования гаджетов в семье.
Мультфильмы «Единый урок безопасности в сети интернет»
https://www.youtube.com/watch?v=q1AoY7v40fg
https://www.youtube.com/watch?v=cn3YVBOP03Q
Конспект ООД "Безопасность в сети интернет: «Не ходите, дети, в Интернет одни играть»
Сказка "Как мышонок учился безопасному поведению в сети Интернет"
Электронные образовательные ресурсы детям
Информация для родителей
- Об информационной безопасности ребенка
- Как защитить от вредной информации ребенка 7-8 лет
- Как защититься от компьютерных вирусов
- Безопасность детей в Интернет (по Безмалому)
- Рекомендательный web-список
- 7-я.ру https://www.7ya.ru/article/Kompyuternoj-zavisimosti-u-rebenka-ne-budet-esli-5-shagov/
- Пособие: Информационная безопасность детей https://whatisgood.ru/theory/soviet/posobie-informacionnaya-bezopasnost-detej/#i-3
- Как защитить ребенка от виртуального террора http://www.grani.lv/latvia/33581-kak-zaschitit-detey-ot-virtualnogo-terrora.html
- Федеральная программа безопасного детского интернета Гогуль https://programka.net/browser/detskij-brauzer
- Каталог Вэб-браузеров для детей http://browserss.ru/detskie-brauzery.php
Видеоролики по вопросам противодействия преступлениям и правонарушениям, совершаемым с использованием информационных технологий
Информация Роскомнадзора
В соответствии с частью 1 статьи 15.1 Федерального закона от 27.06.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», в целях ограничения доступа к сайтам сети «Интернет», содержащим информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено, Роскомнадзором России разработан алгоритм (порядок) взаимодействия заинтересованных органов при выявлении противоправного контента в сети «Интернет».
Процедура направления и рассмотрения сообщения по вопросу ограничения доступа к запрещенной информации, размещенной сети «Интернет»
В случае выявления в сети «Интернет» материалов с признаками запрещенной информации следует пользоваться этим алгоритмом.
Предлагаем познакомиться с профилактическими материалами (информационными листовками) УМВД России по Ярославской области о способах и формах "дистанционного" мошенничества!
Материалы для информирования граждан разных возрастов (родителей, детей и педагогов) о схемах и способах, используемых при совершении преступлений с применением современных средств коммуникации и связи Вы найдете в специальном разделе регионального ресурсного центра "Культура безопасного поведения в сети Интернет" ГУ ЯО "Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании".
Предлагаем познакомиться с видеороликом УМВД России по Ярославской области "Осторожно, "телефонные" мошенники"
Материалы для информирования граждан разных возрастов (родителей, детей и педагогов) о схемах и способах, используемых при совершении преступлений с применением современных средств коммуникации и связи Вы найдете в специальном разделе регионального ресурсного центра "Культура безопасного поведения в сети Интернет" ГУ ЯО "Центр телекоммуникаций и информационных систем в образовании".
Информация для педагогов
Методические рекомендации:
Мероприятия, направленные на повышение информационной грамотности педагогов:
- http://www.ligainternet.ru/news/ мероприятия Лиги безопасного интернета. Лига безопасного интернета — крупнейшая и наиболее авторитетная в России организация, созданная для противодействия распространению опасного контента во всемирной сети. Лига безопасного интернета была учреждена в 2011 году при поддержке Минкомсвязи РФ, МВД РФ, Комитета Госдумы РФ по вопросам семьи женщин и детей. Попечительский совет Лиги возглавляет помощник Президента Российской Федерации Игорь Щеголев.
- http://xn—b1afankxqj2c.xn—p1ai/partneram-o-proektе мероприятия проекта «Сетевичок». Проект представляет собой группу онлайн-мероприятий:
- Конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок»
- Сетевая конференция по формированию детского информационного пространства «Сетевичок»: https://www.xn—d1abkefqip0a2f.xn—p1ai
Нормативное регулирование
Информация Роскомнадзора
В соответствии с частью 1 статьи 15.1 Федерального закона от 27.06.2006 № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», в целях ограничения доступа к сайтам сети «Интернет», содержащим информацию, распространение которой в Российской Федерации запрещено, Роскомнадзором России разработан алгоритм (порядок) взаимодействия заинтересованных органов при выявлении противоправного контента в сети «Интернет».
Процедура направления и рассмотрения сообщения по вопросу ограничения доступа к запрещенной информации, размещенной сети «Интернет»
В случае выявления в сети «Интернет» материалов с признаками запрещенной информации следует пользоваться этим алгоритмом.
Федеральный уровень:
- Федеральный закон от 29.12.2010 N 436-ФЗ (ред. от 29.07.2018) «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»
- Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных данных»
- Федеральный закон от 24.07.1998 N 124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации»
- Распоряжение Правительства РФ от 02.12.2015 N 2471-р «Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»
- Письмо Минобрнауки России от 14.05.2018 N 08-1184 «О направлении информации» (вместе с «Методическими рекомендациями о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети «Интернет»)
Полезные ссылки в Сети Интернет
Локальные акты ДОУ
Документы, регламентирующие информационную безопасность в ДОУ:
Правила использования сети «Интернет»
Приказ об ответственном за информационную безопасность в организации
Положение об официальном сайте учреждения
Положение об информационной открытости
Политика обработки и защиты персональных данных МДОУ "Детский сад №97" Политика обработки и защиты персональных данных
Положение о работе с персональными данными работников
Положение об использовании и совершенствовании методов обучения и воспитания, образовательных технологий, электронного обучения
План профилактических и просветительских мероприятий по вопросам цифровой грамотности воспитанников и их родителей (законных представителей) и мероприятий по контролю за соблюдением законодательства в сфере информационной безопасности:
План санитарно- просветительских мероприятий