22 ноября 2022 года в рамках методического объединения  инструкторов по физической культуре Заволжского района  г. Ярославля в нашем учреждении прошел семинар – практикум «Технология тимбилдинга как форма работы по социально – коммуникативному и физическому развитию детей».

Груздева Г.В. инструктор по плаванию рассказала педагогам что такое тимбилдинг (командообразование), зачем он детям, как и где его использовать. Также коллеги посмотрели открытое занятие детей 5-6 лет с использованием командообразующих подвижных игр, которое провела инструктор по физкультуре Молявина И.Е.  На  мастер – классе педагоги на собственном опыте попробовали элементы взрослого тимбилдинга, которые можно применять в совместных мероприятиях родителей с детьми, по укреплению детско – родительских отношений и для коллег на сплочение коллектива и установки на равноправное общение.

17.11.22 г. состоялось МО «Особенности сопровождения детей с ОВЗ в группах разной направленности» в рамках Педагогического сетевого сообщества «Педагог для всех».

Педагоги нашего детского сада провели мастер-класс на тему: «Межполушарные игры и упражнения при сопровождении детей с ОВЗ в группах компенсирующей направленности». Участникам мастер-класса предоставилась возможность апробировать межполушарные доски и балансиры. Познакомиться с наукой о движении – кинезиологией. Научиться рисовать одновременно двумя руками.

Мастер-класс прошел динамично и интересно.

План мероприятий

«В одиночку можно сделать - так мало,

вместе можно сделать так много!»

25.10.2022 в старшей группе № 18 прошло физкультурное развлечение «Один за всех и  все за одного» с применением педагогической технологии тимбилдинг (тим-команда, билдинг- построение). Командные игры - это составляющая тимбилдинга. Дети познакомились с новыми командными играми «Пылесос», «Игольное ушко», «Передай круг», «Гусеница».  С помощью этих игр ребята учились способам командообразования, умению договариваться между собой, соблюдать правила при выполнении различных заданий.

Работа с природным материалом заключает в себе большие возможности сближения ребенка с родной природой, воспитания бережного, заботливого отношения к ней и формирования первых трудовых навыков.
Чтобы дети не были гостями в природной мастерской, а стали в ней хозяевами, задумаемся над тем, чем являются их встречи с природой в этой мастерской — забавой, заполнением свободного времени или интересным делом. Изготовление игрушек, поделок из природного материала — труд кропотливый, увлекательный и очень приятный. Для того чтобы дети охотно им занимались, необходимо развивать их фантазию, добрые чувства, а с овладением навыками придет и ловкость в работе.